- Adelheid Stein Institut e.V.
 - für Sozialtherapeutisches Rollenspiel (STR). Das Institut hat die Aufgabe, die Entwicklung und Verbreitung des STR als methodische Arbeitsweise der Sozialarbeit/Sozialpädagogik zu fördern. - Arbeitsstelle für Spielforschung
- untersucht Freizeitaktivitäten und Spielformen unter kommunikativen und pädagogischen Aspekten.
- Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ)
- Das Institut führt Forschungsaufträge durch, die sich mit den Lebensverhältnissen von Kindern, Jugendlichen und Familien befassen, berät auf Grundlage der Forschungsaufträge und führt praxisorientierte, wissenschaftliche Fort- und Weiterbildung zu Themen der Kinder- und Jugendhilfe durch.
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
- Fortbildung, Beratung und Veröffentlichungen zur Sozialarbeit.
- Institut für soziale Arbeit e.V.
- Anspruch ist, Erfahrungen aus der Praxis der sozialen Arbeit mit Ergebnissen der Forschung zu verknüpfen.
- Institut für Soziale und Kulturelle Arbeit (ISKA)
- Das ISKA arbeitet in den Bereichen Sozialforschung, Organisationsentwicklung, Planung und Fortbildung in der sozialen und kulturellen Arbeit.
- Institut für sozialpädagogische berufliche Bildung (ISBB)
- Informationen und Konzeptionen aus der sozialen Welt, Fortbildungsangebote sowie Adressdatenbank sozialer Einrichtungen in Deutschland.
- Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e.V.
- Verein zur Innovation und Evaluation von sozialer Arbeit und Sozialpolitik.
- Internationales Strassenkinder-Archiv
- Das Forschungs- und Beratungszentrum archiviert Dokumente, Projektbeschreibungen und Veröffentlichungen zum Thema 'Straßenkinder' weltweit.
- Medium e.V.
- Institut für geschlechtsbezogene Bildung, Sozialpädagogik und Forschung. Die Schwerpunkte liegen auf den Gebieten Antirassismus, Neue Medien, Geschlechterverhältnisse/Mädchen- und Jungenarbeit.
- Sozialpädagogisches Institut (SPI)
- ein sozialwissenschaftlich und beratend tätiges Institut im SOS-Kinderdorf e.V., das das fachliche Profil des deutschen SOS-Kinderdorfvereins fördern, seine pädagogischen Arbeitsansätze und Konzepte in der Fachwelt vermitteln und eine qualifizierte Diskussion über die Arbeit des Vereins anregen will.
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